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Oferta formativa del Sindicato PIDE

CURSO

LA BIBLIOTECA EN EL CENTRO ESCOLAR

Curso a distancia de 30h (3 créditos).

Del 10/02/2012 al 02/03/2012
(Inscripciones hasta las 12:00h del 09/02/2012)



Justificación

 

Las bibliotecas escolares de los centros educativos de Extremadura tienen que ser y convertirse en fuente permanente de recurso, información, formación, imaginación, fantasía, lugar de encuentro y reunión en torno a la fuente de sabiduría, conocimiento, tradiciones, aprendizaje, investigación, motivación, creatividad, innovación, utilización de las nuevas tecnologías y apoyo para el desarrollo y adquisición de la competencia lingüística de nuestros alumnos y alumnas: los libros.

Nuestra actual ley educativa, la Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo de Educación, le concede una prioridad a las Bibliotecas Escolares, como así se hace mención  en su capítulo II en el artículo 113 en el que se especifica que los centros de enseñanza dispondrán de una biblioteca escolar, asimismo las Administraciones educativas completarán la dotación de las bibliotecas de los centros públicos de forma progresiva. A tal fin elaborarán un plan que permita alcanzar dicho objetivo. Las bibliotecas escolares contribuirán a fomentar la lectura y a que el alumno acceda a la información y otros recursos para el aprendizaje de las demás áreas y materias y pueda formarse en el uso crítico de los mismos.


Objetivos

 

Con el presente curso, pretendemos los siguientes objetivos:

  • Conocer la importancia de la biblioteca escolar.
  • Potenciar la animación a la lectura en los distintos ámbitos de la enseñanza.
  • Desarrollar estrategias de organización de la biblioteca de aula y escolar.
  • Asesorar y orientar a toda la comunidad educativa sobre la importancia del uso  y funcionamiento de la biblioteca escolar.


Contenidos


0. Introducción

1. Concepto y modelo de Biblioteca Escolar.

2. Objetivos y funciones de la Biblioteca Escolar.

3. La biblioteca, eje del centro educativo.

4. La Biblioteca Escolar: ventajas y compromisos.

5. ¿Biblioteca de aula o biblioteca escolar?

6. El bibliotecario/a escolar: perfil y funciones.

7. Propuestas para desarrollar el currículo desde la biblioteca escolar.

8. Organización espacial de la biblioteca escolar.

9. Señalización de la mediateca escolar.

10. Tipos de catálogos en bibliotecas escolares.

11. Elección  y selección adecuada de un buen libro infantil.

12. Materiales y recursos de la biblioteca escolar.

13. Fiesta de inauguración.

14. El banquete de los cuentos.

15. Estrategias para dinamizar la biblioteca escolar.

16. Internet en la biblioteca.

17. Conclusión.
18. Bibliografía.



Metodología

La metodología  que vamos a emplear será

  • Activa y flexible.
  • Participativa, guiada en todo momento y asesorado por el tutor, quien le ayudará a resolver cualquier duda que tenga a lo largo del desarrollo del curso.
  • Inductiva, favoreciendo el autoaprendizaje

Proporcionamos tanto una parte teórica, como una práctica, tratando de interiorizar con la misma la teoría y hacer significativos los contenidos desarrollados. Responderá al principio de individualización de los alumnos, en la que ellos tendrán que realizar el curso de forma individual para que puedan ejercer un aprendizaje sobre las necesidades educativas especiales y actuar de forma consecuente en sus aulas.

Por tratarse de un curso flexible y a distancia, cada alumno puede seguir el ritmo que más le convenga, con la única limitación de la duración del mismo, de tal forma que el alumno ha de completar y enviar todos los ejercicios  antes de la fecha de finalización del mismo.

Las actividades deben enviarse, por correo electrónico al tutor asignado mediante la Plataforma de formación MOODLE. El tutor  responderá a las dudas y corregirá las actividades recibidas, también en la Plataforma de Formación. No se publicará listado de admitidos, ni listado de “alumnos aptos”.

Podrás ver si estás admitido en el Portal de Formación PIDE (http://www.sindicatopide.es/formacion/), en Mis Cursos.

Consulta tus calificaciones en la Plataforma de Formación MOODLE (http://sindicatopide.es/moodle/).


Destinatarios, lugar y horario de celebración

Destinado al profesorado en general (Maestros, Profesores de Secundaria, Profesores Técnicos de FP, …) y a todas aquellas personas que quieran dedicarse a la Enseñanza.


El curso completo estará disponible en Internet, en la Plataforma de Formación PIDE (http://www.sindicatopide.org/moodle). Es obligatorio que todos los alumnos posean una cuenta de correo electrónico, previamente registrada en<

Inscripción

- Solamente desde la web de PIDE en http://www.sindicatopide.es/formacion

- Ingreso bancario: 20 euros (Afiliados) ó 70 euros (No afiliados) indistintamente en una de las siguientes cuentas:
  • Caja Almendralejo nº 3001 - 0043 - 37 - 4310001458
  • Banca Pueyo nº 0078 - 0030 - 80 - 4030002505
debiendo incluir en observaciones CURSO Biblioteca, nombre, apellidos y nº de teléfono de contacto antes del inicio del curso y debiendo remitir una copia del mismo a la sede de Cáceres.

NO SE ADMITIRÁ NINGÚN JUSTIFICANTE de pago en el que no aparezca escrito a ordenador por el banco tanto el nombre del alumno como del curso.- Sólo en caso de estar trabajando como docente: fotocopia del nombramiento como personal docente en el curso actual para la Consejería de Educación de Extremadura o certificado del centro (Secretario).

Autoria y coordinación del curso

Mª Pilar Cayero Lebrijo (Coordinadora) Blanca Cayero Lebrijo. Francisco Javier Bollas Baena.


EL PERÍODO DE INSCRIPCIÓN FINALIZÓ A LAS 12:00h DEL 09/02/2012

ATENCIÓN

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PIDE - Sindicato del Profesorado Extremeño
http://www.sindicatopide.es/formacion