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Oferta formativa del Sindicato PIDE

CURSO

LA REALIDAD LINGÜÍSTICA EXTREMEÑA

Curso a distancia de 30h (3 créditos).

Del 13/02/2013 al 07/03/2013
(Inscripciones hasta las 12:00h del 10/02/2013)



Justificación

La atención a la diversidad es actualmente una de las preocupaciones de nuestro sistema escolar. No obstante, hay ciertos aspectos dentro de esa diversidad que parecen asfixiarse en el ámbito escolar en lugar de ser atendidas.
El caso de las lenguas vernáculas ilustra bastante bien cómo un tratamiento incorrecto puede llevar a la pérdida y menosprecio de la lengua materna provocando el escarnio y el rechazo social fuera de las aulas en quien la practica. Es por ello que urge instruir al profesorado sobre la realidad lingüística que vivimos los extremeños dentro y fuera de las aulas.
En este curso se conocerá un poco más la diversidad lingüística de Extremadura y cómo podemos trabajar en clase desde el respeto y la comprensión.


Objetivos

Los objetivos que pretendemos alcanzar con este curso son, básicamente, los siguientes:

a) Conocer la realidad plurilingüe extremeña y hacer partícipes de ese conocimiento a los alumnos.

b) Aprender a identificar y reconocer, en la oralidad y en la escritura, cada una de las lenguas vernáculas de Extremadura.

c) Cultivar la tolerancia y el respeto en la diversidad lingüística y cultural de nuestras aulas.

d) Valorar el patrimonio cultural oral en cualquiera de sus manifestaciones a través de los vehículos tradicionales.

e) Incentivar el uso de las lenguas vernáculas en cualquier ámbito, sin oprimir, desprestigiar o penalizar en ningún momento su utilización como herramienta de comunicación e intercambio de ideas.


Contenidos

Los contenidos están agrupados en estos cinco temas:
Tema 1: Plurilingüismo y tolerancia
1.1.    Concepto de plurilingüismo
1.2.    El plurilingüismo en la sociedad moderna
1.3.    Lenguas minoritarias y lenguas minorizadas
1.4.    Las lenguas de Extremadura
 
Tema 2: Marco legal   
2.1.    El ICESCR y el ICCPR
2.2.    La Declaración Universal de Derechos Lingüísticos
2.3.    La Carta Europea de las Lenguas Minoritarias
2.4.    La Constitución
2.5.    El Estatuto de Autonomía
2.6.    La ley en Educación: LOE, LOMCE, LEEX, el currículum en Extremadura
 
Tema 3: Formación de las lenguas extremeñas
3.1.  Estadio prerromano
3.2. La romanización
3.3. Los pueblos germánicos
3.4. La influencia bereber y árabe
3.5. La conquista por parte de los cristianos del norte: la definición de las diversas lenguas
3.6. Primera regresión de las lenguas extremeñas
3.7. Segunda regresión de las lenguas extremeñas
3.8. Tercera regresión de las lenguas extremeñas
 
Tema 4: Características de las lenguas extremeñas
4.1. Características comunes
4.2. La fala
4.3. El portugués
4.4. El extremeño
4.5. El castellano
 
Tema 5: La pluralidad lingüística en clase
5.1. La desigualdad de lenguas en la sociedad
5.2. Tolerancia en el aula
5.3. La diversidad lingüística en las aulas
5.4. Actividades en clase


Metodología

A través de la plataforma Moodle, se pretende aportar la suficiente flexibilidad como para crear un entorno de formación y aprendizaje adaptados a las necesidades de cualquier alumno. Por tratarse de un curso flexible y a distancia, cada alumno puede seguir el ritmo que más le convenga, con la única limitación de la duracióndel mismo, de tal forma que el alumno ha de completar y enviar todos los ejercicios antes de la fecha de finalización del mismo.
Las actividades deben enviarse, por correo electrónico al tutor asignado, mediante la Plataforma. El tutor responderá a las dudas y corregirá las actividades recibidas, también en la Plataforma de Formación. Tanto los alumnos inscritos como los tutores asignados, estarán dados de alta en la plataforma MOODLE.
No hay listado de admitidos ni de excluidos (Ley de Protección de Datos). Se entiende que todos los alumnos que se inscriban, en plazo, en el PORTAL FORMACIÓN del Sindicato PIDE (http://www.sindicatopide.es/formacion quedarán automáticamente admitidos en el curso.


Destinatarios, lugar y horario de celebración

Destinado al profesorado en general (Maestros, Profesores de Secundaria, Profesores Técnicos de FP, etc), y a todas aquellas personas que, de alguna manera, estén vinculadas con actividades educativas.


El curso completo estará disponible en Internet, en la Plataforma Moodle de Formación:
(http://www.sindicatopide.es/moodle).

Es obligatorio que todos los alumnos p

Inscripción

- Solamente desde la web de PIDE en http://www.sindicatopide.es/formacion

- Ingreso bancario: 20 euros (Afiliados) ó 70 euros (No afiliados) indistintamente en una de las siguientes cuentas:
  • Caja Almendralejo nº 3001 - 0043 - 37 - 4310001458
  • Banca Pueyo nº 0078 - 0030 - 80 - 4030002505
debiendo incluir en observaciones CURSO Realidad Lingüística Extremeña, nombre, apellidos y nº de teléfono de contacto antes del inicio del curso y debiendo remitir una copia del mismo a la sede de Cáceres.

NO SE ADMITIRÁ NINGÚN JUSTIFICANTE de pago en el que no aparezca escrito a ordenador por el banco tanto el nombre del alumno como del curso.- Sólo en caso de estar trabajando como docente: fotocopia del nombramiento como personal docente en el curso actual para la Consejería de Educación de Extremadura o certificado del centro (Secretario).

Autoria y coordinación del curso

ISMAEL CARMONA GARCÍA


EL PERÍODO DE INSCRIPCIÓN FINALIZÓ A LAS 12:00h DEL 10/02/2013

ATENCIÓN

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PIDE - Sindicato del Profesorado Extremeño
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